Presentazione
Durata
dal 6 Ottobre 2025 al 8 Giugno 2026
Descrizione del progetto
Il progetto si propone l’obiettivo di lavorare su diversi aspetti dell’ambito teatrale:
– narrazione: la narrazione e la fiaba, il gioco simbolico proprio del teatro e il gioco creativo (inventare, creare, muoversi a tempo di musica, imitare) favoriscono lo sviluppo delle capacità di ascolto, osservazione e attenzione dei piccoli, consentendogli di giocare e allo stesso tempo sperimentare.
– voce, ritmo e suono creativo: riprodurre e giocare con i suoni favorirà la creazione e lo sviluppo del senso del ritmo, utile per guidare il bambino in quello spazio che esiste tra suono e parola.
– corpo e movimento: il corpo ė lo strumento con il quale il bambino si esprime, manifesta i propri disagi, la propria curiosità, la propria creatività. Il movimento aiuta a scaricare le energie in eccesso e attraverso esercizi di espressività corporea il bambino sarà spronato ad indirizzarle al movimento creativo.
– Abc delle emozioni: l’obiettivo dell’educazione emotiva ė quella di aiutare i bambini a conoscere le emozioni, a capire a cosa servono, come si esprimono e come gestirle in modo consapevole, ad esempio, giocando a collegare espressioni del viso ad un’emozione ed esplorando i diversi movimenti che vengono fatti quando si prova un’emozione.
Obiettivi
Il progetto prevede diverse attività laboratoriali basate sul gioco volte a creare un’atmosfera leggera, accogliente e stimolante per i bambini. Alla fine del percorso laboratoriale è prevista una restituzione del lavoro svolto, pensata come un’occasione significativa per valorizzare l’esperienza vissuta dai bambini, senza puntare sulla performance, ma piuttosto sul processo, sulla scoperta e sulla partecipazione. Sono previste due modalità di restituzione:
- Lezione aperta, un momento speciale e coinvolgente in cui le famiglie sperimentano insieme a loro un’attività laboratoriale
- Spettacolo di fine anno, una restituzione più strutturata condivisa preventivamente con le insegnanti.
Obiettivi: Il progetto mira a conseguire le seguenti capacità e competenze:
- Comunicare ed esplorare il mondo attraverso il gioco e la creatività
- Imparare attivamente a sviluppare fiducia, ascolto e cooperazione promuovendo un ambiente inclusivo.
- Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare
Partecipanti
alunni della scuola dell’infanzia