La valutazione ha per oggetto il processo di apprendimento, il comportamento e il rendimento scolastico complessivo degli alunni. Essa consente l’individuazione delle potenzialità e delle carenze di ogni alunno e possiede anche finalità formative, concorrendo al miglioramento dei livelli di conoscenza e al loro successo formativo.​

L’ I.C. Colombo ha acquisito modalità e criteri per assicurare omogeneità, equità e trasparenza della valutazione, nel rispetto del principio di libertà d’insegnamento.​

Criteri e strumenti per la valutazione nella Scuola Infanzia

Criteri e strumenti per la valutazione nella Scuola Primaria

Criteri e strumenti per la valutazione nella Scuola Secondaria di primo grado